Технические средства при ДЦП: какие и зачем?

Разговор о дополнительных технических средствах может начинаться с рекомендаций специалистов потому, например, что ребенок плохо сидит в стульчике для кормления, или ему нужна какая-либо поддержка, чтобы быть более самостоятельным, или кто-то из врачей рекомендует использовать вертикализатор.
Казалось бы, дальше следует понятный маршрут: выбор модели, оформление документов – если ТСР (техническое средство реабилитации предоставляется государством по ИПРА (индивидуальная программа реабилитации и абилитации), поиск средств или фонда, который поможет с приобретением и т.д. Все это может занимать до полугода.
Однако значительно более сложным и порой длительным этапом является этап принятия решения. Он неразрывно связан с постановкой цели. Зачем нам нужно то или иное ТСР? Что мы хотим улучшить с помощью коляски или вертикализатора? Это связано с нашими мыслями и страхами. Большинству родителей страшно начать использовать коляску активного типа. Страшно перестать водить ребенка за руку и начать пользоваться ходунками.
К сожалению, на этом этапе семья как правило оказывается один на один со своими страхами и сомнениями. Врачи в поликлинике могут лишь сказать о необходимости использования какого-либо ТСР – но часто они не в состоянии ответить на вопросы, которые возникают у родителей при принятии такого решения.
Эта ситуация похожа на айсберг, где верхняя часть над водой – это:

• выбор ТСР,
• поиск фонда,
• сбор средств,
• заказ ТСР,
• настройка.

А подводная, самая большая часть айсберга – это размышления при принятии решения, оценка, зачем конкретно вашей семье нужно ТСР, какого результата вы хотите добиться.
При использовании ТСР возможны разные цели. Мы разделим их на три блока.

1. Профилактика вторичных осложнений – таких как контрактуры, деформация стоп, вывих тазобедренного сустава, сколиоз, различные нарушения работы внутренних органов и др.
2. Облегчение ухода и безопасность лица, которое осуществляет уход. Когда мы перемещаем на руках ребенка, который уже довольно много весит, мы травмируем свою спину, а также рискуем травмировать того, кому мы помогаем.
3. Максимальная активность и самостоятельность пациента. Например, если раньше человеку для перемещения постоянно была нужна помощь сопровождающего, то с помощью активной коляски или коляски с электроприводом он может самостоятельно перемещаться в школе, на улице и чувствовать себя более самостоятельным.

Определившись с целью, вам будет значительно легче принять сам факт, что в дальнейшем ребенок будет пользоваться неким техническим средством – ведь в любом случае оно будет работать на улучшение его качества жизни.