Как помочь ребенку с ТДН освоить туалет
Бесплатный мини-курс для родителей, опекунов и ухаживающих, а также для специалистов психолого-педагогического звена инклюзивных проектов
Начать учиться 
Объем
4 темы, 8 коротких видео, дополнительные материалы к изучению, тест
Спикер
Лори Потс, физический терапевт (США)
Организатор
Благотворительный фонд «Весна», организатор проекта «Антигравитация»
Приучение к туалету — ключевой этап социализации и развития самостоятельности, но для детей с ОВЗ стандартные подходы часто не работают. Этот курс дает проверенные инструменты, которые экономят время и нервы семьи, помогая избежать типичных ошибок и разочарований.
Что вас ждет: четкие алгоритмы, работающие инструменты (визуальные подсказки, дневники прогресса) и проверенные способы преодоления трудностей — от страха туалета до проблем с опорожнением. Акцент делается на бережном подходе без стресса для ребенка и семьи. После курса вы сможете создать персонализированный план действий и последовательно внедрять его в повседневную жизнь.
Зачем его проходить? Вы узнаете, как адаптировать процесс обучения под индивидуальные потребности ребенка: от выбора правильного оборудования и позы до построения коммуникации и поведенческих стратегий. Курс объединяет медицинские рекомендации, методы эрготерапии и практический опыт, чтобы помочь ребенку достичь максимально возможного уровня самостоятельности.
Что вас ждет: четкие алгоритмы, работающие инструменты (визуальные подсказки, дневники прогресса) и проверенные способы преодоления трудностей — от страха туалета до проблем с опорожнением. Акцент делается на бережном подходе без стресса для ребенка и семьи. После курса вы сможете создать персонализированный план действий и последовательно внедрять его в повседневную жизнь.
Зачем его проходить? Вы узнаете, как адаптировать процесс обучения под индивидуальные потребности ребенка: от выбора правильного оборудования и позы до построения коммуникации и поведенческих стратегий. Курс объединяет медицинские рекомендации, методы эрготерапии и практический опыт, чтобы помочь ребенку достичь максимально возможного уровня самостоятельности.
К концу этого курса вы сможете
- Определять готовность ребенка к приучению к туалету, учитывая его физические, когнитивные и эмоциональные особенности
- Создавать условия для туалета: правильно подбирать адаптивное оборудование, организовывать пространство и выбирать оптимальное положение тела
- Эффективно использовать подсказки для формирования туалетных навыков
- Составлять и корректировать расписание посещения туалета на основе наблюдений за ребенком
- Разрабатывать индивидуальную стратегию обучения с учетом медицинских, двигательных и коммуникативных особенностей ребенка
Спикер
Лори Потс
Физический терапевт (США)
Магистр физической терапии (Медицинский университет штата Нью-Йорк). Более 10 лет клинического опыта. С 2005 года проводит тренинги по ТСР для специалистов эрго- и физической терапии.
Кому интересно послушать
Этот курс создан для родителей детей с особенностями развития (ДЦП, аутизм, синдром Дауна, множественные нарушения), которые сталкиваются с трудностями приучения к туалету. Он также будет полезен специалистам: педагогам, дефектологам, эрготерапевтам и тьюторам, работающим с особыми детьми.
Материалы курса особенно актуальны для тех, чьи дети:
Материалы курса особенно актуальны для тех, чьи дети:
- Имеют двигательные ограничения
- Испытывают сенсорные или коммуникативные трудности
- Демонстрируют страх/сопротивление при посещении туалета
- Нуждаются в особом подходе из-за хронических запоров или других медицинских особенностей