Click "Block Editor" to enter the edit mode. Use layers, shapes and customize adaptability. Everything is in your hands.
Tilda Publishing
Контроль позы ребенка с ТДН
в школе и дома
Бесплатный мини-курс для специалистов психолого-педагогического звена инклюзивных проектов, а также для родителей, опекунов и ухаживающих
Начать учиться 
Объем
8 тем, 9 коротких видео, дополнительные материалы к изучению, тест
Спикер
Мария Мыльникова, специалист по социальной работе
Организатор
Благотворительный фонд «Весна», организатор проекта «Антигравитация»
Двигательные нарушения у ребенка могут создавать значительные трудности для родителей, опекунов, ухаживающих и специалистов инклюзивных проектов как дома, так и в учебной среде.
Допустим, вы – специалист, который работает с детьми. В детском саду или школе. Или проводите дополнительные занятия, и занимаетесь с детьми творчеством или спортом.
К вам на занятия приходит ребенок с двигательными нарушениями. У вас мало опыта работы с такими детьми. Как во время занятий безопасно и правильно пересадить ребенка из коляски? Взять на руки? Как понять, что ваш ученик не испытывает физический дискомфорт? Такие ситуации могут стать вызовом не только для специалистов инклюзивных проектов, но и для родных, опекунов или ухаживающего персонала.
Допустим, вы – специалист, который работает с детьми. В детском саду или школе. Или проводите дополнительные занятия, и занимаетесь с детьми творчеством или спортом.
К вам на занятия приходит ребенок с двигательными нарушениями. У вас мало опыта работы с такими детьми. Как во время занятий безопасно и правильно пересадить ребенка из коляски? Взять на руки? Как понять, что ваш ученик не испытывает физический дискомфорт? Такие ситуации могут стать вызовом не только для специалистов инклюзивных проектов, но и для родных, опекунов или ухаживающего персонала.
К концу этого курса вы сможете
- Объяснить концепцию постурального менеджмента 24/7
- Определить «хорошие» и «плохие» позы, а также их влияние на здоровье ребенка, включая риски деформаций, контрактур и пролежней
- Понимать механизмы постурального контроля, его формирование в разном возрасте и факторы, приводящие к его нарушениям
- Организовать правильную позу в положении лежа, сидя и стоя, используя принципы среднефизиологического положения тела и лайф-бокса
- Корректировать типичные нарушения позы лежа и сидя, применяя средства поддержки для таза, рук, стоп и других частей тела
- Провести замеры для подбора кресла-коляски
Спикер
Мария Мыльникова
Специалист по социальной работе
Преподаватель, специалист по учебно-методической работе Центра повышения квалификации в медицине и реабилитации. Автор образовательных программ по долговременному уходу, ведущий тренингов для специалистов по навыкам ухода за тяжелобольными, участник московского городского проекта «Школа родственного ухода»
Программа
-
Введение- Постуральный менеджмент 24/7
- Позы: хорошие и плохие
- Цели и задачи постурального менеджмента
- Постуральные деформации
- Нарушение осанки
- Вывих бедра. Контактуры
- Положение ног «Дуновение ветра»
- Деформации тела: причины
-
Постуральный контроль- Что это и как формируется?
- Постуральный контроль в разном возрасте
- Участники постурального контроля
- Причины постуральных нарушений
-
Организация позы- Основные правила организации позы
- Среднефизиологическое положение тела
- Лайф-бокс
-
Организация позы в положении лежа- Позы лежа в норме
- Позы лежа: типичные нарушения
- Позы лежа: коррекция
- Положение лежа на животе
-
Организация позы в положении сидя- Поза сидя: норма. Активная поза сидя
- Неподходящее сиденье
- Измерения для подбора сиденья
- Средства для коррекции сидя: таз
- Уровни поддержки
- Средства для коррекции сидя: поддержка рук
- Средства для коррекции сидя: поддержка стоп
-
Вертикализация- Плюсы
- Поза стоя в вертикализаторе
- Регламенты по вертикализации
- Что можно делать в вертикализаторе
- Нельзя вертикализировать, если
- Вертикализатор: когда и сколько можно стоять?
-
Перемещения из позы в позу- Последствия неправильного перемещения
- Базовые позы и переходы между ними перед перемещением
- Основные правила перемещения
- Виды вспомогательного оборудования для перемещения
- Как переместиться
-
Внедрение постурального менеджмента- Постуральная карта – визуализация программы ПМ
- Последствия внедрения ПМ
Кому интересно послушать
В первую очередь, информация рассчитана на педагогов, психологов, логопедов, дефектологов, других специалистов, кто в своей повседневной практике работает с такими детьми и не являются специалистами по развитию моторной функции.
Мини-курс также может быть интересен родственникам, которые каждый день ухаживают и оказывают физическую поддержку детям с ТДН. На мини-курсе они смогут не только понять принципы правильного позиционирования, но и научиться активно применять их в повседневной жизни.
Мини-курс также может быть интересен родственникам, которые каждый день ухаживают и оказывают физическую поддержку детям с ТДН. На мини-курсе они смогут не только понять принципы правильного позиционирования, но и научиться активно применять их в повседневной жизни.