Click "Block Editor" to enter the edit mode. Use layers, shapes and customize adaptability. Everything is in your hands.
Tilda Publishing
Общение, которое рождает речь
Бесплатный мини-курс для специалистов логопедов и дефектологов, которые работают с детьми с двигательными нарушениями
Начать учиться 
Объем
5 тем, 7 коротких видео, дополнительные материалы к изучению, тест
Спикер
Доун Уиллард, детский логопед (США)
Организатор
Благотворительный фонд «Весна»
Младенцы начинают взаимодействовать с окружающим миром с первых дней жизни: они реагируют на звуки и визуальные стимулы, выражают себя через движения рук и ног, проявляют интерес к происходящему вокруг. При работе с детьми важно помнить: трудности с моторикой часто идут рука об руку с трудностями общения. Так, у до 81% детей с легкими и умеренными нарушениями двигательных функций отмечаются проблемы с коммуникацией.
Снижение способности или невозможность общаться напрямую отражается на социальном развитии ребенка: это влияет на формирование его самооценки, чувство идентичности, умение контролировать свои эмоции и строить отношения с окружающими.
Главные партнеры ребенка в общении — это его родители и опекуны. Именно они помогают малышу осваивать язык, учат выражать желания и эмоции, формируют основу для успешного взаимодействия в будущем. Поэтому так важно, чтобы взрослые владели эффективными стратегиями общения и использовали их в повседневной жизни
К концу этого курса вы сможете
- Объяснять родителям, каким образом их ребенок уже общается, даже если он еще не говорит
- Помогать семьям анализировать свой стиль общения и корректировать его в пользу развития речи ребенка
- Учитывать влияние окружения и ситуации (дом, прогулка, магазин) на готовность ребенка к взаимодействию
- Поддерживать родителей в постановке реалистичных целей развития речи, исходя из этапа коммуникативного развития ребенка
- Интегрировать полученные знания в индивидуальные и групповые занятия, консультации и повседневную практику
- Укреплять сотрудничество семьи и специалистов, повышая эффективность коррекционной работы
Спикер
Доун Уиллард
Детский логопед (США)
Специалист с опытом проведения программ Ханена для младенцев и малышей. Занимается диагностикой, подготовкой комплексных оценочных отчетов, составлением и реализацией индивидуальных планов обслуживания семьи, творческим планированием уроков, управлением поведением и консультированием родителей.
Кому интересно послушать
Специалистам психолого-педагогического звена — логопедам, психологам, воспитателям, няням. Курс поможет им систематизировать знания о стадиях развития общения и получить практические инструменты для работы с детьми и их родителями.
Родителям малышей и детей раннего возраста, у которых есть задержка речи или трудности в общении. Они узнают, как лучше понимать сигналы ребёнка и поддерживать его в развитии речи дома.
Руководителям и сотрудникам НКО, работающим с семьями, где воспитываются дети с особенностями развития. Эти знания помогут им точнее объяснять родителям важность общения и давать рекомендации по ранней поддержке.
Родителям малышей и детей раннего возраста, у которых есть задержка речи или трудности в общении. Они узнают, как лучше понимать сигналы ребёнка и поддерживать его в развитии речи дома.
Руководителям и сотрудникам НКО, работающим с семьями, где воспитываются дети с особенностями развития. Эти знания помогут им точнее объяснять родителям важность общения и давать рекомендации по ранней поддержке.